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¡¡2023ǯÅÙ The Booker Prize ¤Ë¡¢¥¢¥¤¥ë¥é¥ó¥É¤Î¾®Àâ²È Paul Lynch »á¤Î Prophet Song ¤¬Áª¤Ð¤ì¤¿¡£Lynch »á¤Ï¡¢1977ǯ¥¢¥¤¥ë¥é¥ó¥É¤Î¥ê¥á¥ê¥Ã¥¯À¸¤Þ¤ì¡£
¡¡º£²ó¤ÎºÇ½ª¸õÊä¤Ë»Ä¤Ã¤¿¤Û¤«¤ÎºîÉʤϡ¢¼¡¤Î¤È¤ª¤ê¡£Paul Murray, The Bee Sting; Chetna Maroo, Western Lane; Paul Harding, This Other Eden; Jonathan Escoffery, If I Survive You; Sarah Bernstein, Study for Obedience.

¡¡The Booker Prizes (https://thebookerprizes.com).

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¡¡2023ǯÅÙÁ´Êƿ޽ñ¾Þ¡Ê¾®À⡦¥Î¥ó¥Õ¥£¥¯¥·¥ç¥ó¡¦»í¡¦ËÝÌõ¡¦»ùƸʸ³ØÉôÌç¡Ë¤Î¼õ¾Þ¼Ô¤¬È¯É½¤µ¤ì¤Þ¤·¤¿¡£

¡¡¾®ÀâÉôÌç: Justin Torres, Blackouts
¡¡¥Î¥ó¥Õ¥£¥¯¥·¥ç¥óÉôÌç: Ned Blackhawk, The Rediscovery of America: Native Peoples and the Unmaking of U.S. History
¡¡»íÉôÌç: Craig Santos Perez, from unincorporated territory [åmot]
¡¡ËÝÌõÉôÌç: Stênio Gardel, Bruna Dantas Lobato, The Words That Remain
¡¡»ùƸʸ³ØÉôÌç: Dan Santat, A First Time for Everything

¡¡National Book Foundation (https://www.nationalbook.org/).

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¡¡ÂоݶÈÀÓ: ¡ÈLife-Long Motivational Trajectories of Japanese Learners of English From a Qualitative Perspective¡É JACET Journal No. 67 (2023), pp.107-126
¡¡¼õ¾Þ¼Ô: »³ºê¥¸¥ç¥»¥Õ»á¡ÊFlorida State University¡Ë

¡¡Âç³Ø±Ñ¸ì¶µ°é³Ø²ñ¡Êhttps://www.jacet.org¡Ë¡£

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¡¡±Ñ¸ì¸ìˡʸˡ³Ø²ñ¡Êhttp://segu.sakura.ne.jp/¡Ë¡£

¡ü¡¡·ÄØæµÁ½ÎÂç³Ø¸À¸ìʸ²½¸¦µæ½ê¼çºÅ¡¡Theoretical Linguistics at Keio (TaLK)¡È2023 Theoretical Linguistics at Keio-EMU Linguistics as Scientific Inquiry Lecture Series 3¡É¡¡¹Ö±éư²è¸ø³« ¢¤
2023ǯ3·î8Æü¡Ê¿å¡Ë¡Á18Æü¡ÊÅڡˤˤ錄¤ê¾·ÂÔÀ©¤Ç¤Î¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¹Ö±é¤È¤¤¤¦·Á¤Ç³«ºÅ¤µ¤ì¤¿Ï¢Â³¹ÖµÁ¤Îư²è¤¬¸ø³«¤µ¤ì¤Þ¤·¤¿¡£
¡ÈWorking Toward the Strong Interpretation of SMT¡É
We start our discussion by exploring the history, form, and function of the most fundamental operation of the narrow syntax, Merge. The question we'll focus on is this: What ¡Æshould¡Ç Merge do, what ¡Æshould¡Ç Merge not do; and, most importantly, why? With this question, our primary goal is to explore Chomsky's recent thinking on Merge, from a series of lectures and papers, and ultimately trace conclusions of the following two forthcoming papers: ¡ÈMerge and SMT¡É by N. Chomsky, R. Berwick, S. Fong, M. A .C. Huybregts, H. Kitahara, A. McInnerney, T. D. Seely, Y. Sugimoto, in R. Freidin (ed) Elements, Cambridge, and ¡ÈThe Miracle Creed and SMT¡É by N. Chomsky, in M. Greco & D. Mocci (eds).
Noam Chomsky
(University of Arizona)
Laureate Professor, Linguistics, University of Arizona
He is Institute Professor emeritus at MIT. He has written and lectured widely on linguistics, philosophy, cognitive science and social-political issues. He is a member of numerous professional societies in the US and abroad, and recipient of many awards.
T. Daniel Seely
(Eastern Michigan University)
Professor, Program in Linguistics, Eastern Michigan University
He is the co-author of numerous articles and a number of books, including Derivation and Explanation in the Minimalist Program (2002), Derivations in Minimalism (2006), Explorations in Maximizing Syntactic Minimization (2015), and A Minimalist Theory of Simplest Merge (2022). He is the recipient of many teaching awards and honors.
Hisatsugu Kitahara
(Keio University)
Professor, Institute of Cultural and Linguistic Studies, Keio University
His expertise is in theoretical linguistics, addressing fundamental issues regarding the nature of phrase structure and movement. His books include Elementary Operations and Optimal Derivations (1997) and co-authored: A Derivational Approach to Syntactic Relations (1998), Explorations in Maximizing Syntactic Minimization (2015), and A Minimalist Theory of Simplest Merge (2022).
There were five lectures in this lecture series, and they were held on the following dates with three lecturers in three different time zones.
Lecture 1
¡¡March 8 (Wed)¡¡18:00-19:00 + Q&A¡¡Tucson, Arizona (USA)
¡¡March 8 (Wed)¡¡20:00-21:00 + Q&A¡¡Ann Arbor, Michigan (USA)
¡¡March 9 (Thu)¡¡10:00-11:00 + Q&A¡¡Tokyo, Japan
Lecture 2
¡¡March 10 (Fri)¡¡18:00-19:00 + Q&A¡¡Tucson, Arizona (USA)
¡¡March 10 (Fri)¡¡20:00-21:00 + Q&A¡¡Ann Arbor, Michigan (USA)
¡¡March 11 (Sat)¡¡10:00-11:00 + Q&A¡¡Tokyo, Japan
Lecture 3
¡¡March 13 (Mon)¡¡18:00-19:00 + Q&A¡¡Tucson, Arizona (USA)
¡¡March 13 (Mon)¡¡21:00-22:00 + Q&A¡¡Ann Arbor, Michigan (USA)
¡¡March 14 (Tue)¡¡10:00-11:00 + Q&A¡¡Tokyo, Japan
Lecture 4
¡¡March 15 (Wed)¡¡18:00-19:00 + Q&A¡¡Tucson, Arizona (USA)
¡¡March 15 (Wed)¡¡21:00-22:00 + Q&A¡¡Ann Arbor, Michigan (USA)
¡¡March 16 (Thu)¡¡10:00-11:00 + Q&A¡¡Tokyo, Japan
Lecture 5
¡¡March 17 (Fri)¡¡18:00-19:00 + Q&A¡¡Tucson, Arizona (USA)
¡¡March 17 (Fri)¡¡21:00-22:00 + Q&A¡¡Ann Arbor, Michigan (USA)
¡¡March 18 (Sat)¡¡10:00-11:00 + Q&A¡¡Tokyo, Japan
You can join and watch all five lectures at DMC Keio.
All ve lectures are uploaded to DMC KeioUniv in April 2023 and publically available to everyone.
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¡¡¡¡¡¡¡ÈThe Birth, Development and Potential of ¡ÆBrexLit¡Ç¡É
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¡¡¡¡¡¡Localizing Christopher Marlowe: A Micro-Biography 1575-1593

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¢¥¡¡Faculty of Economics, Aichi University
FULL-TIME, TENURED TEACHING POSITION:
Teaching English as a Foreign Language
Professor, Associate Professor, or Assistant Professor
Teaching English as a Foreign Language
Aichi University Nagoya campus in Nagoya, Japan, invites applications for the above position in Teaching English as a Foreign Language
1. Status:
¡¡Professor, Associate Professor, or Assistant Professor (Full-time: Tenured)
2. Number of Positions:
¡¡1
3. Qualifications:
¡¡(1) Ph.D. and/or M.A. in English-related fields or their equivalent degrees, or equivalent teaching and/or research experience
¡¡(2) Native or near-native English speaker (any nationality)who can conduct classes or tasks in English
¡¡(3) Japanese language competence sufficient to participate in meetings, contribute to committee work, and fulfill other university duties
¡¡(4) If selected, the candidate should reside within an 80-kilometer radius of Aichi University Nagoya Campus, Nakamura-ku, Nagoya.
4. Employment Period:
¡¡From April 1, 2024, until mandatory retirement age of 70
5. Courses to Teach:
¡¡Reading, Communication Skills, Communicative English, Practical English, TOEIC I, Introductory seminar 1, Field Studies, and other related liberal arts courses / Faculty of Economics
6. Faculty of Affiliation:
¡¡Faculty of Economics
7. Application Materials:
¡¡(1) Resume/CV using the Aichi University form with recent photo attached
¡¡(2) The applicant's degrees/diplomas
¡¡(3) List of publications and presentations in Aichi University form
¡¡(4) Copies of five recent, significant publications
¡¡(5) A syllabus for the course ¡ÈCommunication Skills¡É (one semester, fifteen 90-minute sessions)
¡¡(6) A short statement regarding the applicant's vision, thoughts, and goals for teaching English at Aichi University (up to 1,200 words)
¡¡(7) A letter of reference from one qualified individual (to be sent directly from the writer by e-mail)
¡¡(8) List of the names and contact information of two individuals whom we may contact (*Each of the contact people should belong to different institutions. One of the two individuals must be the writer of the applicant's letter of reference.)
¡¡Notes:
¡¡¡¡(A) Concerning (1) and (2), please download the Aichi University forms from this page, or from the official Aichi University website:
¡¡¡¡(B) Applicants may be asked to hold a mock lesson in front of the screening committee during the interview.
¡¡¡¡(C) We are unable to return your application documents. They will be discarded after screenings.
8. Application Procedures:
¡¡All applications must be made online via JREC-IN. Any applications by email or post will not be acceptable.
¡¡Please prepare all the following documents in PDF, and put those into a single file (up to 20MB) in the order which is written as follows: [Covering letter], [Resume/ CV with photograph attached], [A short essay explaining your ideas for teaching Cultural Studies in English to Japanese university students], [Two reference letters].
¡¡Please refer to the following example as for the file name.
¡¡¡¡¡ÚFileName¡ÛAichiUnivCV-[Name] (e.g., AichiUnivCV-Taro_Aichi)
¡¡The detailed instructions for the application process can be found on the following website:
¡¡When sealed documents, such as reference letters, are included in your application materials, please convert them to PDF after unsealing them.
¡¡Affixing your seal on the documents is optional.
9. Deadline for Application:
¡¡November 20 (Monday), 2023
¡¡For further information, please contact:
¡¡¡¡Ikumi Satake, Educational Affairs Office, Aichi University Nagoya Campus
¡¡¡¡052-564-6112 extension
¡¡¡¡keizai2023saiyou@ml.aichi-u.ac.jp
¡¡All personal information will be carefully protected following Aichi university¡Çs regulations regarding protection of personal information and will not be used for any other purposes other than candidate screening.

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¡¡TEL: 03-5454-6278
¡¡e-mail:tiger[at]eigo.c.u-tokyo.ac.jp
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¡¡¡ÈNew Emerging Prospects in the Generative Tradition¡É
¡¡¡¡Hiromune Oda (The University of Tokyo)
¡¡¡¡Yusuke Yagi (University of Connecticutt)
¡¡¡¡Yuta Tatsumi (Meikai University)
¡¡¡¡Yosuke Sato (Tsuda University)
¡¡¡ÈTowards an SMT-Compliant I-Language System: On an SMT-based Merge with Segregation¡É
¡¡¡¡Yushi Sugimoto (The University of Tokyo)
¡¡¡¡Nobu Goto (Toyo University) &
¡¡¡¡Toru Ishii (Meiji University)
¡¡¡¡Andreas Blümel (University of Göttingen) &
¡¡¡¡Yushi Sugimoto (The University of Tokyo)
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¡¡¡¡Âç´ØÍÎÊ¿¡ÊÅìµþÂç³Ø¡Ë
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¡¡¡¡ËÙÀîͧ»ü¡ÊNTT ¥³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó²Ê³Ø´ðÁø¦µæ½ê¡Ë
¡¡¡ÈComparative Constructions in English and Other Languages¡É
¡¡¡¡Duk-Ho An (Konkuk University)
¡¡¡¡Toshiko Oda (Tokyo Keizai University)
¡¡¡¡Linmin Zhang (NYU Shanghai)
¡¡¡¡Osamu Sawada (Kobe University)
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¡¡Siyu Li (The University of Tokyo (graduate student))¡¦
¡¡Hiromune Oda (The University of Tokyo)
¡¡¡¡¡ÈDecategorialization of Parenthetical I Mean and Typology of Grammaticalization¡É
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¡¡Kazumi Yamada (Kwansei Gakuin University)¡¦
¡¡Nobuo Ignacio Lóopez-Sako (University of Granada)¡¦
¡¡Mika Kizu (Notre Dame Seishin University)¡¦
¡¡Cristóbal Lozano (University of Granada)
¡¡¡¡¡ÈL2 Acquisition of Reciprocal Pronouns in Japanese Ellipsis by English and Spanish Speakers¡É
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¡¡¡¡¡ÖÃæ³Ø¹»3ǯ: Sunshine English Course 3, Program 5 ¡ÈThe Story of Chocolate¡É¡½¡½¥Á¥ç¥³¥ì¡¼¥È¤òÄ̤·¤Æ¥Õ¥§¥¢¥È¥ì¡¼¥É¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¹Í¤¨¤ë¡×
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2023ǯ1·î
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2023ǯ8·î
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